İzcilik
Metodları
 1)
İzcilik Değerleri (İdealleri): İzcilik idealleri izci andı, izci
türesi ve parolalarında belirlenmiştir. İzci de bu idealler
doğrultusunda daha iyi bir insan olmayı dener. İzcilikte saptanmış
olan hedefler yüksektir. İzci olan genç bu hedeflere erişirken neler
yaptığını da kontrol eder.
2) Oba Sistemi: Oba, izcilikteki ilk demokratik ve en küçük örgütlü
birimdir. Genç bir grup üyesi olmayı, grup içinde yaşamayı ve
vatandaşlığın gerektirdiği sorumluluklara katılma konusunda çok
çeşitli deneyimleri oba da kazanır. Oba metodu izcilerin bir biri ile
demokratik ilişkiler geliştirmesini ve küçük gruplar içinde kendi
kendilerini eğitme olanağını verir.
3) Açıkhava Etkinlikleri: İzcilik programı açıkhava etkinliklerine yer
verecek şekilde hazırlanmıştır. İzci olan genç böylece sorumluluğu
paylaşmayı ve diğerleri ile birlikte yaşamayı öğrenir. İzcilik dört
duvar dışında yapılan bir çok çalışmayı kaynaştırıcı niteliktedir.
4) Terfi Ettirmek (Sınıf Çalışması): İzcilik; izcilere terfi ettirme
aracılığı ile bir kısım aşılabilecek engeller ve yükselinebilecek
basamaklar dizisi sunar. İzci de kendi terfisini planlar ve her
zorluğun üstesinden gelebilmek için atacağı her adımı programlar.
Burada elde edeceği her başarı için ödül alır. Böylece genç kendine
güven kazanır. İzci sorumluluk almayı, bir üst noktaya çıkmanın ve
başarmanın hazzını da bu sistemde yaşar.
5) Liderlik Gelişimi (Fırsatı): İzcilik programı gençlere liderliği
öğrenme ve deneme için fırsatlar verir. Her izci hem kendi başına, hem
de obasıyla birlikte liderlik yapabileceğini izcilik içinde öğrenir.
Gençyaşıtı olanları temsil etmeyi, haklarını savunmayı, onların
liderlik rollerini kabullenmeyi öğrenir. Böylece geleceğin iyi
vatandaşı olmanın temel taşlarını atmış olur.
6) Kişisel Gelişme: Tüm bireyler gibi genç büyürken izcilik içindeki
çalışmalar aracılığı ile kendi hedeflerini planlamayı ve programlamayı
öğrenir. İzcilik çalışmaları içinde genç iyilik yapma fikri ile kendi
kişisel gelişimine katkıda bulunur. Genç kendine ve çevresine iyilik
yaparak büyür. Bu tek başına başarılı bir gelişmenin temeli olamaz.
Bunun yanında liderlerle birlikte izciliğin amaçları doğrultusunda
neler yaptığını da gözden geçirmelidir. |
